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FR Du 1er au 5 juin 2026, Céline Wild, enseignante à l’École Bon Accueil, a participé à une formation à Stockholm, en Suède, dans le cadre du programme Erasmus+ et du Consortium salésien AMDB On The Move. Organisée par l’entreprise suédoise de formation professionnelle Knowledgepro, cette mobilité s’inscrit pleinement dans la volonté de notre école de développer l’ouverture internationale, de favoriser la formation continue des enseignants et d’enrichir les pratiques pédagogiques au bénéfice des élèves.
Cette semaine de formation, consacrée à l’apprentissage interdisciplinaire en plein air par les arts, a réuni des enseignants venus de plusieurs pays européens. L’objectif était de découvrir comment les espaces naturels et urbains peuvent devenir de véritables lieux d’apprentissage, favorisant à la fois les acquisitions scolaires, la créativité, l’expression artistique et le bien-être des élèves.
Les nombreux ateliers pratiques ont permis d’expérimenter des activités directement transférables en classe : observation de l’environnement, création artistique, travail collaboratif, écoute active et découverte de méthodes favorisant l’engagement des élèves. Ces expériences ont mis en évidence les nombreux bénéfices de l’apprentissage en extérieur : motivation accrue, développement de l’autonomie, coopération entre pairs et ancrage concret des savoirs.
Les échanges avec les participants européens ont constitué une autre richesse de cette mobilité. Dans une ambiance chaleureuse et collaborative, chacun a pu partager ses pratiques, ses questionnements et ses idées, contribuant ainsi à une réflexion collective sur les évolutions possibles de l’enseignement.
La découverte du modèle éducatif suédois, où la nature occupe une place importante dans le quotidien des élèves, a également été particulièrement enrichissante. La visite d’une école intégrant régulièrement les activités extérieures dans les apprentissages a offert de nombreuses sources d’inspiration pour imaginer de nouvelles pratiques au sein de notre établissement.
Cette mobilité s’est révélée extrêmement stimulante et source d’un réel enthousiasme. Elle a permis de repartir avec de nombreuses idées concrètes, des outils directement exploitables et l’envie de poursuivre la réflexion autour de l’école dehors.
Comment utiliser davantage les espaces extérieurs comme supports d’apprentissage ? Comment développer la créativité et l’autonomie des élèves grâce à des projets artistiques en pleine nature ? Comment faire dialoguer les différentes disciplines scolaires à travers des expériences vécues et concrètes ?
Autant de pistes qui continueront d’alimenter nos projets pédagogiques et de faire vivre l’ouverture européenne au sein de notre communauté éducative.
