{"id":2721,"date":"2025-03-31T11:21:00","date_gmt":"2025-03-31T09:21:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.campusinternationaldonbosco.org\/?p=2721"},"modified":"2025-07-13T10:31:45","modified_gmt":"2025-07-13T08:31:45","slug":"une-mobilite-erasmus-a-pampelune-sur-le-theme-du-developpement-durable-et-de-lia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.campusinternationaldonbosco.org\/en\/2025\/03\/31\/une-mobilite-erasmus-a-pampelune-sur-le-theme-du-developpement-durable-et-de-lia\/","title":{"rendered":"Une mobilit\u00e9 Erasmus+ \u00e0 Pampelune sur le th\u00e8me du d\u00e9veloppement durable et de l\u2019IA"},"content":{"rendered":"

Du 24 au 28 mars 2025, six \u00e9l\u00e8ves du lyc\u00e9e g\u00e9n\u00e9ral de la Fondation Don Bosco Marseille ont v\u00e9cu une exp\u00e9rience inoubliable \u00e0 Pampelune (Espagne), dans le cadre du programme Erasmus+<\/strong>.<\/h2>\n

Accompagn\u00e9s par deux enseignantes, Mme Louiza Madani (professeure d\u2019espagnol) et Mme Nathalie Alexandre (professeure de math\u00e9matiques), les \u00e9l\u00e8ves ont particip\u00e9 \u00e0 une mobilit\u00e9 de groupe accueillie par l\u2019Institut Polit\u00e9cnico Salesiano de Sarriguren.<\/h2>\n

Un projet tourn\u00e9 vers l\u2019environnement et l\u2019innovation<\/h3>\n

Cette mobilit\u00e9 s\u2019inscrit dans un projet europ\u00e9en autour de deux th\u00e9matiques majeures : le d\u00e9veloppement durable<\/strong> et l\u2019intelligence artificielle appliqu\u00e9e \u00e0 la gestion des d\u00e9chets<\/strong>. Durant trois jours d\u2019activit\u00e9s intensives, les \u00e9l\u00e8ves fran\u00e7ais et leurs homologues espagnols ont collabor\u00e9 sur un projet commun visant \u00e0 comparer les syst\u00e8mes de tri s\u00e9lectif \u00e0 Marseille et \u00e0 Pampelune<\/strong>.<\/p>\n

Ils ont ainsi men\u00e9 des enqu\u00eates sur les pratiques locales de gestion des d\u00e9chets, visit\u00e9 les infrastructures de tri de la ville de Sarriguren, r\u00e9alis\u00e9 des analyses de donn\u00e9es issues de questionnaires et pr\u00e9par\u00e9 des pr\u00e9sentations interactives destin\u00e9es \u00e0 sensibiliser leurs camarades plus jeunes.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Une collaboration franco-espagnole enrichissante<\/h3>\n

L\u2019ensemble des activit\u00e9s a \u00e9t\u00e9 men\u00e9 en anglais, avec des \u00e9changes en espagnol et en fran\u00e7ais selon les situations. Ce multilinguisme a permis aux \u00e9l\u00e8ves de renforcer leurs comp\u00e9tences linguistiques de mani\u00e8re concr\u00e8te et naturelle. R\u00e9partis en bin\u00f4mes mixtes, les jeunes ont travaill\u00e9 sur des projets communs, con\u00e7u des outils de communication, et pr\u00e9sent\u00e9 leurs r\u00e9sultats \u00e0 l\u2019oral devant un public.<\/p>\n

Ils ont \u00e9galement abord\u00e9 des aspects culturels, notamment lors de la pr\u00e9sentation de la ville de Marseille<\/strong> par les \u00e9l\u00e8ves fran\u00e7ais \u00e0 leurs correspondants espagnols, ou \u00e0 travers l\u2019\u00e9change de pratiques familiales sur le tri des d\u00e9chets.<\/p>\n

Et apr\u00e8s ?<\/h3>\n

De retour \u00e0 Marseille, les \u00e9l\u00e8ves sont plus que jamais acteurs du changement<\/strong>, motiv\u00e9s \u00e0 partager les bonnes pratiques apprises et \u00e0 poursuivre leur engagement en faveur du d\u00e9veloppement durable. Ce projet Erasmus+ est une preuve concr\u00e8te que l\u2019Europe est un espace d\u2019apprentissage, de dialogue et de coop\u00e9ration entre les jeunes.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n\n\n

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