D’où vient l’ eau de Monzon?

Du 18 au 22 mai 2026, L’Institution St Joseph-La Navarre était à Monzon en Aragon pour une Mobilité de groupe Erasmus +.

Douze élèves de 4e, ayant accueilli leurs correspondants espagnols au mois de mars, ont participé à une mobilité Erasmus+ à Monzón, en Espagne, autour du projet intitulé « Water is Life », consacré à la préservation de l’eau.

Après leur arrivée en train à la gare de Zaragoza, les élèves ont débuté leur séjour par la visite de l’aquarium de Zaragoza, une première immersion dans le thème du projet. À leur arrivée à Monzón, les familles d’accueil les attendaient devant le collège pour partager cette belle expérience interculturelle.

Tout au long de la semaine, les élèves ont mené des recherches et travaillé en groupes afin de mieux comprendre et présenter d’où provient l’eau consommée à Monzón, comment elle est utilisée et quelles solutions peuvent être mises en œuvre pour la préserver et l’économiser. Leurs recherches auront permis aux autres élèves de la classe de ESO 3 d’en connaître un peu plus sur leur environnement grâce aux créations et affichages du groupe.

Parmi les temps forts du séjour, les élèves ont participé à une magnifique randonnée autour du plus grand barrage construit sur la rivière Cinca, afin de découvrir l’origine de l’eau alimentant la région. Ils ont également vécu une descente en rafting, une activité sportive emblématique de l’Aragon, permettant de profiter pleinement des richesses naturelles locales.

Le groupe a aussi pu s’imprégner du quotidien du Colegio Santo Domingo Savio : en classe, dans la cour ou encore à la cafétéria. Les élèves ont découvert l’esprit salésien à travers une célébration organisée dans la chapelle à l’occasion de la fête de Marie Auxiliatrice.

Cet échange a une nouvelle fois permis de renforcer les liens entre nos deux établissements salésiens. Les élèves ont eu l’opportunité de pratiquer l’anglais majoritairement mais aussi l’espagnol dans des situations concrètes, une expérience particulièrement enrichissante sur les plans linguistique, culturel et humain.

Les professeurs accompagnateurs tiennent enfin à féliciter chaleureusement le groupe de cette année pour son exemplarité, son implication et sa bonne humeur tout au long du séjour.