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EN Dans le cadre du programme Erasmus+, des élèves de sixième anglais avancé ont participé à une mobilité éducative enrichissante à Malte, autour d’un enjeu majeur : la préservation de l’eau. Ce projet, placé sous le signe de l’interactivité, de la cohésion et de l’échange interculturel, a permis aux élèves français et maltais de collaborer étroitement tout en découvrant des pratiques exemplaires de gestion de cette ressource précieuse.
Une immersion au cœur des enjeux de l’eau
À Malte, où l’eau est une ressource rare, les élèves ont pu observer concrètement les défis liés à sa gestion. Ils ont notamment étudié les méthodes historiques mises en place par les Chevaliers de l’Ordre de Malte, qui avaient développé des systèmes ingénieux de collecte et de stockage de l’eau de pluie. Cette approche patrimoniale a permis de faire le lien entre passé et présent, en comparant les techniques anciennes aux solutions modernes utilisées aujourd’hui par les Maltais.
Interactivité et apprentissages collaboratifs
Le projet a privilégié des activités interactives : ateliers scientifiques, visites de sites hydrauliques, expériences en laboratoire et jeux pédagogiques. Les élèves ont travaillé en groupes mixtes franco-maltais, favorisant ainsi la communication et l’entraide. Ces moments d’échange ont renforcé leur compréhension des enjeux environnementaux tout en développant leurs compétences linguistiques et sociales.
Cohésion et ouverture culturelle
Au-delà des apprentissages, cette mobilité a été une véritable expérience humaine. Les élèves ont partagé leur quotidien, pratiqué des sports en équipes franco-maltaises, découvert leurs cultures respectives et construit des liens forts. La cohésion du groupe s’est renforcée au fil des activités communes, créant un climat de confiance propice à l’apprentissage.
Sensibiliser les citoyens de demain
Ce projet Erasmus+ a permis de sensibiliser les élèves à l’importance de préserver l’eau, ressource essentielle et fragile. En s’inspirant des pratiques maltaises, ils ont pris conscience de l’impact de leurs gestes quotidiens. De retour en France, ils deviennent ainsi des ambassadeurs de bonnes pratiques, prêts à partager leurs connaissances avec leur entourage
cultures respectives et construit des liens forts. La cohésion du groupe s’est renforcée au fil des activités communes, créant un climat de confiance propice à l’apprentissage.
Une expérience riche de sens, où interactivité, cohésion et échanges interculturels ont permis de former des citoyens engagés pour un avenir plus durable.
