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EN Une mobilité Erasmus+ à Pampelune sur le thème du développement durable et de l’IA
Du 24 au 28 mars 2025, six élèves du lycée général de la Fondation Don Bosco Marseille ont vécu une expérience inoubliable à Pampelune (Espagne), dans le cadre du programme Erasmus+. Accompagnés par deux enseignantes, Mme Louiza Madani (professeure d’espagnol) et Mme Nathalie Alexandre (professeure de mathématiques), les élèves ont participé à une mobilité de groupe accueillie par l’Institut Politécnico Salesiano de Sarriguren.
Un projet tourné vers l’environnement et l’innovation
Cette mobilité s’inscrit dans un projet européen autour de deux thématiques majeures : le développement durable et l’intelligence artificielle appliquée à la gestion des déchets. Durant trois jours d’activités intensives, les élèves français et leurs homologues espagnols ont collaboré sur un projet commun visant à comparer les systèmes de tri sélectif à Marseille et à Pampelune.
Ils ont ainsi mené des enquêtes sur les pratiques locales de gestion des déchets, visité les infrastructures de tri de la ville de Sarriguren, réalisé des analyses de données issues de questionnaires et préparé des présentations interactives destinées à sensibiliser leurs camarades plus jeunes.
Une collaboration franco-espagnole enrichissante
L’ensemble des activités a été mené en anglais, avec des échanges en espagnol et en français selon les situations. Ce multilinguisme a permis aux élèves de renforcer leurs compétences linguistiques de manière concrète et naturelle. Répartis en binômes mixtes, les jeunes ont travaillé sur des projets communs, conçu des outils de communication, et présenté leurs résultats à l’oral devant un public.
Ils ont également abordé des aspects culturels, notamment lors de la présentation de la ville de Marseille par les élèves français à leurs correspondants espagnols, ou à travers l’échange de pratiques familiales sur le tri des déchets.
Et après ?
De retour à Marseille, les élèves sont plus que jamais acteurs du changement, motivés à partager les bonnes pratiques apprises et à poursuivre leur engagement en faveur du développement durable. Ce projet Erasmus+ est une preuve concrète que l’Europe est un espace d’apprentissage, de dialogue et de coopération entre les jeunes.
